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◎「読書は1冊のノートにまとめなさい」 奥野宣之著 (Nanaブックス)
読みました。
気になったところ
多読・速読より、本をきちんと「財産」にする知的生産リーディング
読書のフローを仕組み化する。
1.探す
2.買う
3.読む
4.記録する
5.活用する
ブログに書評を書く
家中に本をおく
情報を組み合わせてアイデアにする。
何回も読みたくなる本でした。
やはり読書っていいですね～
◎「読書のチカラ」 齋藤孝著 (大和書房)
読みました。
気になったところ
賢人たちとエネルギーの交換
読書ノート
「古典つまみ食い」の技法
「アウトプット」で本は血となり肉となる。
「変換読み」で自分に引き付ける
「師事読み」で"師匠"の世界に没入せよ
親しみが増す「ツッコミ読み」
一瞬の出会いもにがさない「一期一会読み」
「安定剤読み」「興奮剤読み」は"百薬の長"である。
「レーベル読み」という"ブランド志向
"
「拠点読み」で知識を集約しよう。
長編小説を一気に読み切る 「快速読み」
以外と知られていない「読み飛ばし」のメリット
アインシュタインの伝記
『世界一有名な方程式の「伝記」』
源氏物語
「新しいヘーゲル」 長谷川宏著 (講談社現代新書)
「エジソンー20世紀を発明した男」 ニール・ボールドウィン著 (三田出版会)
何回も読みたくなる本でした。
◎「文芸オタクの私が教える バズる文章教室」 書評ライター三宅香帆著 (サンクチュアリ出版)
読みました。
かなり読みやすく、わかりやすかったです。
ーーモデル、作者のーー力と実際の作者の文章で解説されています。
例として
対照的造語モデル
三島由紀夫の対比力
でこぼこする言葉を使う
三島由紀夫の「鹿鳴館」の一部で説明
緊張と緩和モデル
又吉のかぶせ力
又吉直樹の「第2図書係補佐」の一部で説明
等多数掲載
何回も読みたくなり、ためになる本でした。
参考文献や引用文献が多いのもありがたかったです。
書くためには
やはり読書量を増やしていかないとですね。
そこで読書に関連する本等も読んでいき
書くための本も読んでいき
いろいろと紹介していきたいと思います。
書くどーのブログはじめました。
ジャンル問わず書きたいこと書いていきたいと思います。
とりあえず書く
書く力をつけたいです。